Amb els més grans de l’escola aquests dies estem fent un projecte a partir de la lectura de fragments d’Un cel de plom. És un projecte de llengua, socials i música, i parlant amb l’alumnat del context històric de l’Holocaust vaig pensar que seria xulo muntar una caixa d’àlbums per tenir-la a l’aula i que els puguem llegir, mirar, comentar mentre duri el projecte.
Els he parlat breument de cada llibre, dels autors, dels il·lustradors, de les editorials… I he llegit en veu alta La història de l’Erika intentant fer paral·lelismes amb el que ja sabem de Neus Català, i procurant que no se’m trenqués la veu mentre llegia… He de dir que els que estaven connectats a la lectura han quedat ben impactats.
Fer literatura a secundària també és això: posar a l’abast dels més grans bons àlbums il·lustrats, bones obres, triades amb cura, perquè s’acostin a altres realitats des de la ficció i la il·lustració. I en aquest cas, per llegir l’Holocaust, una realitat duríssima que és cabdal que coneguin.
Aquest és el contingut de la caixa:
- On va aquesta gent?
- 📝 Gonçal López-Pampló
- 🖍️ Fran Parreño
- 🏷️ Animallibres Editorial
- Fuera de juego
- 📝 Fabrizio Silei
- 🖍️ Maurizio A.C. Quarello
- 🏷️ Barbara Fiore Editora
- La croada dels nens
- 📝 Bertolt Brecht
- 🖍️ Carme Solé Vendrell
- 🏷️ Magenta Universal Productions
- Els ratolins de la senyora Marlowe
- 📝 Frank Asch
- 🖍️ Devin Asch
- 🏷️ Juventud
- Rosa Blanca
- 📝Christophe Gallaz i Roberto Innocenti
- 🖍️Roberto Innocenti
- 🏷️Kalandraka
- La història de l’Erika
- 📝Ruth Vander Zee
- 🖍️Roberto Innocenti
- 🏷️Kalandraka
- Quan els ogres es queden sols
- 📝Pere Puig Paronella
- 🖍️Pere Puig Paronella
- 🏷️Editorial Proteus
- El diario de Anne Frank
- 📝Ari Folman
- 🖍️David Polonsky
- 🏷️DeBolsillo (Penguin Books)
A LLEGIR! 